– Rencontre avec une metteure en scène professionnelle ;
– Mise en pratique à travers des exercices théâtraux (lecture de textes, improvisation, travail de la voix et du corps, … ) ;
– Pratiquer afin de faire vivre l’expérience à ses élèves en classe ;
– Apports sur des références de textes théâtraux à destination des élèves ;
– Transferts et analyses de pratiques de classe.
Modalités :
– Constitution d’un collectif ;
– Alternance des modalités de travail : propositions théâtrales individuelles et de petits groupes ;
– Travailler à partir de la musique pour désinhiber ;
– Travailler à partir d’extraits de textes.