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Notre catalogue

La différenciation en mathématiques comme levier de motivation des élèves

Professeur du secondaire

2e degré

Formiris

Formation continue

Description

Comment (re)motiver les élèves en mathématiques, rejoindre leurs besoins et les faire coopérer ? Réponse : par la différenciation !

Objectifs pédagogiques

Le stagiaire sera capable d’appréhender et d’intégrer les leviers motivationnels des apprenants, de mobiliser diverses outils pour différencier et individualiser les parcours d’apprentissage des élèves

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Durée & dates & lieu

2 jours (12 heures)

16/10/24 et 17/10/24

RENNES (35) – ISFEC BRETAGNE

Conditions d’accès – Prérequis

Pas de pré-requis

FORMATEUR

LAURENT FOUCHER : Formateur ISFEC Bretagne et agrégé en mathématiques

Délais d’accès

Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.

Tarif

Tarif journalier groupe : 1250 €

 

 

La formation en détail

Contenus pédagogiques

Apports théoriques et travaux collaboratifs autour de la dynamique motivationnel, mutualisation d’outils de différenciation et partage d’expérience de mise en œuvre, production de séquences et analyse réflexive/ajustements

Modalités d’évaluation

Un temps d’évaluation diagnostique est proposé, soit en amont de la formation, soit au démarrage de la formation. Suivi de l’exécution de l’action : une feuille d’émargement signée par les participants permet de suivre leur assiduité. A l’issue de cette formation : Une évaluation-bilan est réalisée par chaque participant / Le formateur de la formation effectue un bilan synoptique de l’action de formation (adaptations menées, ajustements à opérer).

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Photo du responsable formation continue individuelle

Responsable de formation continue individuelle

Jean-François Vigilant

Assistante : Maryse Chevrel

maryse.chevrel@enseigement-catholique.bzh

Tél : 02 99 27 41 59

Pourquoi nous choisir ?

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CONFIANCE
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À VOTRE ÉCOUTE
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ACCOMPAGNEMENT

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